岛港湾职业技术学院  鞠宏锋

 

基本安全培训的重点在于让船员掌握实际应用的基础知识和基本技能，帮助船员全面了解并掌握海上求生、消防、急救、安全生产和社会责任等相关知识，树立船舶安全意识，提高船舶安全生产管理的水平和实际动手能力，以及应对海上各种紧急情况时的应变能力；培养船员在海上特殊环境中服从指挥、听从命令的良好素质，以胜任海上工作。根据当前基本安全培训的现状，以及培训中存在的问题，就如何提高培训质量，提出了几点建议。

1 山东省船员基本安全培训现状

国际《STCW78/10》公约的全面履约以及最新的《中华人民共和国船员考试、评估和发证规则》和《中华人民共和国海船船员培训合格证签发管理办法》已于2012年3月1日开始实施。以上法律法规的全面实施必将对基本安全的培训产生深远影响，各培训机构必须以法规为导向，探讨基本安全培训的新思路和新方法。山东省的海员院校和培训机构数量以及在校生和社会船员载量在全国都是最多的，而针对所有船员的基本安全培训是所有海员院校和培训机构强制开设的项目之一，新规则的实施使各培训机构都更换了新版教材。教材变了，但是教学方法和思路却没有变。

2 基本安全培训工作中存在的问题

在基本安全教学中，各院校只是按照每学期的教学计划机械性地完成任务，教师上课也不足够重视。今年以来社会船员培训的井喷以及在校生的正常的教学计划，工作量非常大，教师的工作强度也相应加大。目前的评估考试海事局基本都已下放各院校，对学员的最终评价也有院校自己完成，这样就会显露出一些问题，主要有：重理论，只说不练；实践训练课时不足；学员训练中消耗的物品得不到补充，只能看不能练；上课过程中损坏的设备不及时修复，滥竽充数；学员考勤表形同虚设，存在虚假考勤；管理混乱，存在多重管理，不知道听谁的情况；考核不严谨，任课教师自教自考，人为提高通过率；院校为了多招揽学生，故意淡化课程难易度。

3 提高基本安全培训质量的要求

　　（1）基本安全包括防火灭火、海上求生、基本急救、个人安全与社会责任，每一门课都要按照海事局评估规范进行，教案完整，并有相应PPT或者影像资料；

　　（2）各院校都要成立独立的主管履约培训的部门，进行统一管理；

　　（3）严格考核，加强监督。学员的最终实操考试应坚持自教不能自考的原则，建立学员对教师的评价体系；

　　（4）建立反馈机制，学员就业到航运公司，院校应进行必要的调研，获取毕业学员在工作中存在的问题，在教学中改善。

4 加强基本安全教学质量的几点建议

　　在全球海运市场逐步复苏的背景下，船员数量的需求不断增加。在此形势下，正是我国从海员大国走向海员强国的大好机遇，各航海院校应夯实基础，实行教学改革，在已有的教学方法和设备的基础上结合实际需求制定出合理的培训计划，让中国海员赢在起跑线。具体措施有：

　　（1）海事主管机关应严格控制海员培训规模，对个别教学质量差，设备设施不完善的航海教育培训机构，建议主管机关应暂停或取消该培训机构的培训资格，使其提高教学质量，改善办学条件。