日照职业技术学院  郁蜀彬  

引言

　　现如今，随着我国社会经济和科学技术的不断发展和进步，使得我国动漫产品逐步出现并获得了越来越广泛的发展空间，就目前的状况来看，动漫设计这一专业在各大院校中处于一个热门专业的地位中，也有越来越多的人投入到这一行业中，动漫设计受到了广大就业人员的热爱，但在动漫设计发展的过程中仍然存在着各种大大小小的问题，比如说动漫设计缺乏创造性等问题，因此，加强创造性思维的培养对于动漫设计的发展具有重要的意义和影响。

1 动漫设计的含义

顾名思义，所谓动漫，从它的字面意思来看其实就是动画和漫画的结合，其内容主要是通过电影、电视和图书的形式表现出来的，动漫设计的题材相对来说还是比较丰富的，其题材具有多样性和灵活性的特点，在社会的发展过程中，动漫设计不仅是一种新型的艺术创作，形成一种重要的审美，还能创造一定的经济效益和价值。

2 动漫设计教学发展的现状

在现如今产业多样化的社会中，动漫设计属于一种科技和资金密集型的新型产业，随着我国经济科技和信息技术的不断发展和完善，从而带动了我国动漫设计行业的飞速发展和进步，要想使动漫设计行业持续稳定的发展，就要对其不断的创新，培养动漫设计行业人员创造性的培养，但就目前的发展状况来看，我国各大高校在动漫设计教学的实施过程中仍然存在着一些问题，比如说在教学方法、教学目标和课程安排等方面。在教学过程中，教师并没有用一种创新型的教学模式进行动漫设计教学，除此之外，我国的动漫设计行业中的工作人员的创造性思维还不够强，且创新意识较差，在一定程度上阻碍了动漫设计的发展和进步。

3 如何加强动漫设计教学中创造性思维的培养

3.1培养学生的形象思维能力

　　培养学生的形象思维在动漫设计教学过程中发挥着重要的作用，在进行动漫设计的过程中，设计人员主要是通过具体的形象来展开想象对其进行模仿和进一步的设计，因此，在动漫设计教学过程中，教师应该加强学生的思维想象能力，改变原来以讲课为主的刻板的教学模式，结合生活实际，增强学生对事物具体影响的认知，开放学生的思想，从而引导学生突破常规思想，逐步培养学生的形象思维能力。

3.2培养学生的非常规思维

非常规思维对于动漫设计的进行奠定了一定的基础，它在一定程度上推动了动漫设计过程的进行，因此，在动漫设计教学过程中，教师应该不断积累相关的知识和经验，对教学方法进行创新和改革，突破原来古板的教学模式，通过自身的教学经验，来积极引导学生突破常规的思维，摆脱固定思想的束缚，让学生对相关的知识进行不断的研究和探讨，用非常规的思维对其进行探索，从而建立一种开放的教学模式，培养学生的非常规思维。

3.3培养学生的多元化思维

　　由于动漫设计的内容具有多样性和灵活性的特点，并且这个专业要求具备一定的多元化思维，除此之外，动漫设计过程中的多元化思维能够激发学生的创造性，使学生的创新能力得到一定程度的发展和进步，因此，在动漫设计教学过程中，教师应该注重动画和漫画的相互结合，逐步构建多元化的思维体系，不断运用哲学的知识来对学生进行设计引导，同时，采取正确的教学方法来培养学生的多元化思维。